育兒之道|父母到底該不該逼着孩子學(xué)習

日期：2019-11-13 發布人： 浏覽數：4096

不知道從什麽時候起，“快樂教育“變成了很(hěn)多(duō)年輕爸爸媽媽的育兒理(lǐ)念，覺得順其自然，随着孩子的天性成長(cháng)是種更加前衛和科(kē)學(xué)的理(lǐ)念。但事實真的是這樣嗎？

在《向往的生活》中(zhōng)，一個叫呂思清的男人火了。四歲學(xué)琴，五歲登台演出，八歲被中(zhōng)央音樂學(xué)院破格錄取，十七歲獲得了意大利帕格尼尼國(guó)際小(xiǎo)提琴大賽金獎并被譽為(wèi)“東方第一人”......呂思清的簡曆，早已金光熠熠。

節目中(zhōng)，呂思清演奏了一曲《梁祝》，當時在場的每個人，都被深深打動了，著名(míng)藝人王迅的眼裏，甚至有(yǒu)淚光閃過。原來，王迅也是四五歲就學(xué)過小(xiǎo)提琴，他(tā)講到：

以前剛開始學(xué)鋼琴的時候自己也特喜歡，後來不知道為(wèi)什麽，莫名(míng)其妙就不想拉了，後來特别後悔，當時要是堅持一下的話，起碼現在是個特長(cháng)......

除了王迅以外，大華（劉憲華）也是從小(xiǎo)就學(xué)習小(xiǎo)提琴的，長(cháng)大後從伯克利音樂學(xué)院畢業，成為(wèi)了現在的大華。他(tā)亦是感同深受，講述道：自己當初學(xué)習小(xiǎo)提琴的時候，其實并不是自願的，一直到十一二歲參加一個比賽後才開始喜歡的，他(tā)非常感謝(xiè)當年父母逼了自己一把，否則小(xiǎo)提琴就不會長(cháng)在自己的身上和心中(zhōng)，也不會有(yǒu)現在的自己。

寥寥數語，說出多(duō)少成年人的心聲。孩提時代的我們，總是很(hěn)難先知先覺。父母的逼迫可(kě)能(néng)嚴厲，卻讓我們成為(wèi)了更好的自己。現在想來：如果有(yǒu)人逼我一下，也許我不會放棄學(xué)吉他(tā)；如果當初媽媽逼我堅持學(xué)書法，我現在的字就不會醜到連簽快遞都不好意思；如果當時堅持把遊泳學(xué)會，那就不用(yòng)花(huā)錢請教練教孩子遊泳了；如果，如果，如果.....

當然，有(yǒu)人會說，這都是個例，隻是成功了的人才能(néng)這樣輕松地回首過往。小(xiǎo)編不否認，因為(wèi)凡事都不能(néng)一概而論。在前段時間熱播的《小(xiǎo)歡喜》電(diàn)視劇中(zhōng)，英子因為(wèi)被父母被迫選擇自己不喜歡的學(xué)校和長(cháng)期來自母親教育方式的壓迫，差點抑郁自殺，同樣是“逼”，為(wèi)什麽差别那麽大？

華旭小(xiǎo)編以為(wèi)，不過是大人們“逼”的方式不同罷了。如果一個小(xiǎo)孩從小(xiǎo)得到的教育是心能(néng)、體(tǐ)能(néng)、智能(néng)、慧能(néng)、才能(néng)等全面培養，父母能(néng)有(yǒu)效地和孩子溝通，讓孩子無時無刻都感受到愛，這個逼迫的過程或許就沒有(yǒu)那麽痛苦，甚至逐漸轉化成喜歡。

通常來說，小(xiǎo)孩子在4、5歲的時候是沒有(yǒu)辦(bàn)法去準确地判斷自己真正喜歡什麽，或者不喜歡什麽，他(tā)們對萬事萬物(wù)都充滿了好奇，心性處于極不穩定的時段，堅持和定性是他(tā)們最難做到的。所以一旦孩子做了選擇，就要開始培養他(tā)們的堅持意識，讓孩子能(néng)夠在6歲之前把心性定下來。訓練固然是辛苦漫長(cháng)的，它和人生的衆多(duō)困難一樣，一旦跨過去就是柳暗花(huā)明！

所以，在華旭小(xiǎo)編看來，與其說父母在“逼”孩子學(xué)習某種才藝或技(jì )能(néng)，倒不如說，父母在幫助孩子“堅持”某一個選擇，不讓孩子辜負了兒時的那些興趣。回頭看看自己，當年有(yǒu)多(duō)少興趣是堅持下去了的，它們像一個個啃了一口就被随手丢棄的蘋果，滾到角落裏，慢慢腐爛、風幹、最後消失。長(cháng)大後，再看到人家有(yǒu)一技(jì )之長(cháng)時，隻能(néng)默默羨慕和遺憾。

假如有(yǒu)一天你的孩子在某一件事上“堅持不下去”了，請拉孩子一把，幫助他(tā)堅持堅持，但請一定要注意方式方法，隻要幫助孩子找到“喜歡”的那個美好感覺，其實就用(yòng)不着你“逼”了，因為(wèi)他(tā)已經學(xué)會了“堅持”，并且主動學(xué)習的意願會越來越強！